冀人版《科学》教材特色介绍

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摘要内容综合化：围绕四组统一概念统整教学内容在符合小学生认知特点和规律的前提下．创造性地提出以“性质与功能”、“运动与变化”、“作用与平衡”、“结构与系统”四组统一概念统整《科学(3—6年级)课程标准》中所规定的五大部分内容标准．形成一个螺旋式递进、有内在联系的综合结构体系。

出处《福建教育》 2005年第04A期63-63,共1页

关键词《科学》教材冀人版内容标准综合化特色课程标准小学生符合统一前提

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福建教育

2005年第04A期

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