数学思想与方法和物理内容统一的探讨
被引量：3
Discussing on The Unification of Method of Mathematics and Content of Physics
同被引文献12
-
1东亚.浅析物理量与相应物理概念的关系[J].中学物理教学参考,1999,28(11):51-52. 被引量：1
-
2王本菊,张雪峰,江俊辉.数学方法在物理学研究中的运用[J].攀枝花学院学报,2006,23(1):87-90. 被引量：1
-
3金宜友,宋国强.谈物理课外实验教学的尝试与探索[J].物理实验,2006,26(7):27-30. 被引量：9
-
4王明高.数学思维在物理教学中的应用[J].湖南科技学院学报,2006,27(11):297-298. 被引量：2
-
5高相兰.浅谈数学方法在物理学中的应用[J].中国科教创新导刊,2011(20):108-108. 被引量：6
-
6霍维芝.数学方法在物理中的应用[J].学园,2013(12):129-130. 被引量：2
-
7徐卫兵.高中物理教学中渗透数学思想方法的价值研究[J].物理教师,2014,35(11):6-8. 被引量：10
-
8张金宝,李晓晓,阴国恩.中学生物理学科问题分类表征层次的研究[J].心理与行为研究,2015,13(2):266-270. 被引量：3
-
9杨清源.浅谈物理概念和物理量的区别[J].中学物理,2016,0(7):22-23. 被引量：2
-
10朱坤燕.浅析数学方法在物理教学中的应用体现[J].才智,2015,0(36):59-59. 被引量：3
二级引证文献6
-
1邓相东.数学知识对高中物理教学的作用与实践研究[J].考试周刊,2017,0(6):127-127. 被引量：1
-
2孙登宝.高中物理解题中数形结合思想的应用[J].理科考试研究（高中版）,2017,24(1):42-43. 被引量：3
-
3王胤钧.利用概率知识判断物理与数学成绩的相关性[J].教学管理与教育研究,2017,2(18):33-34.
-
4康学玲.少数民族地区学生学习成绩的量化关系及对策研究——以临夏回民中学高三某班级学生为例[J].清远职业技术学院学报,2019,12(4):13-17. 被引量：1
-
5王琼芳.物理中的感觉原理与物理量[J].中学课程资源,2020,16(9):4-7.
-
6朱俊林.中学生物理成绩与其它多门学科的相关性研究[J].中学物理,2021,39(1):7-10. 被引量：1
-
1周耀才.“数学建模”在物理学习中的运用[J].天津教育,2016,0(1):50-52.
-
2陈潮.浅谈在物理教学中激发学生兴趣的几点体会[J].新课程（中学）,2009(4):53-53.
-
3陈宝华.物理课堂如何培养初中学生的创新能力[J].吉林教育（综合）,2016,0(37):65-66.
-
4聂俊杰,郝军威.浅谈“类比”在物理教学中的运用[J].邢台师范高专学报,1998(4):78-79.
-
5光文虎.应对新信息题的策略和方法[J].理科考试研究（高中版）,2005,12(2):27-28.
-
6雷湘红.精心创设问题情境 促进初中物理有效教学[J].广西教育,2015,0(9):115-115.
-
7李昭明.浅谈图像法解题[J].理科考试研究（高中版）,2002(10):23-24.
-
8孙玥婷.关于高一物理教学和学习的几点思考[J].魅力中国,2010(33):297-297.
-
9姚焕芹.让幽默走进高中物理课堂[J].数理化解题研究（高中版）,2015,0(10X):63-63.
-
10何盼盼.不可替代的演示实验[J].才智,2009,0(32):57-57.
;
