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清华大学附属中小网校推出定制化新产品
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摘要
近日,清华大学附属中小学网校推出了“计点”方式的新学习卡,在原来的“学年卡”、“学期卡”基础上为广大中小学生提供了更丰富的学习选择。这也是清华大学附属中小学网校为了配合基础教育领域“多纲多本”体系的不断变化,满足不同中小学生的需求,更好的保证用户权益,而进一步提升自己的教育服务能力。
出处
《计算机与网络》
2005年第6期28-28,共1页
Computer & Network
关键词
网校
中小学
清华大学
学年
教育服务
基础教育
学习
定制化
需求
用户权益
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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计算机与网络
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