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史论学习是设计创新的基石 被引量:1

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摘要 成为出色的设计师,是每一位设计者的追求。然而设计生命常青者寥寥。多数则昙花一现。或毫无个性可言……究其缘由。不能不说与忽视史论学习、缺乏创新能力密切相关。
作者 胡守海
出处 《艺术教育》 2005年第2期15-16,共2页 Art Education
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