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浅论政治教师的反思能力及其培养策略
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摘要
政治教师的反思能力是指教师以自己的政治教学活动为思考对象,来对自己作出的教学决策、行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进政治教学专长发展的途径,也是一种思考经验问题的方式。
作者
朱仕华
机构地区
海宁市教师进修学校(教研室)
出处
《浙江教学研究》
2004年第6期43-44,20,共3页
关键词
政治教师
反思能力
政治教学
培养策略
教学决策
专长
途径
自我觉察
行为
对象
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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浙江教学研究
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