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浅易健美操教学中的领做教法
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摘要
健美操与其他体育项目不同,它技术动作多、节奏感强、变化大、协调性要求高,教学中教师合理的运用领做教法,有助于缩短学习时间,使学生更快、更好地掌握动作,提高教学质量。
作者
袁洁
机构地区
江苏大学体育部镇
出处
《青海体育科技》
2004年第1期28-29,共2页
Qinghai Physical Education Science and Technology
关键词
领做
教法
健美操教学
技术动作
体育项目
学习时间
教师
性要求
变化
合理
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
G852 [文化科学—民族体育]
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青海体育科技
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