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浅谈低年级口语交际教学策略

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摘要 口语交际能力是现代公民的必备素质。低年级学生语言积累不多,生活经验少,因而在口语交际的训练中只有讲究策略,学生才能被“点燃”,“唤醒”,“激励”,“升华”。
作者 王敬义
出处 《宁夏教育科研》 2004年第6期61-61,共1页 Ningxia Educational Research
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