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浅析生物学中的研究性学习

Simply analyse the research study in biology
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摘要 研究性学习作为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体 ,正成为我国中小学教育教学改革的新视点。对研究性学习的内涵、特点作了初步的探讨 ,并结合具体的研究性学习案例 ,探究了研究性学习的一般过程。 The research study is regarded as one important way and carrier of cultivating the students′pioneering spirit and practice ability ,which is becoming the new view point of the reform in education and instruction of middle and primary schools of our country. This paper makes preliminary discussion towards the intension and characteristic of the research study and recommend general course of it combining concrete case of the research study.
作者 方华林
出处 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》 2004年第3期114-116,共3页 Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition)
关键词 生物学 学习方式 中小学 教学改革 教育方法 创新能力 the research study characteristic case
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参考文献1

  • 1[1]霍益萍. 研究性学习-实验与探索[M]. 广西: 广西教育出版社, 2002.

共引文献1

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