出处
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005年第04A期16-17,共2页
Early Childhood Education
参考文献1
-
1.《瑞吉欧与中国幼儿教育改革丛书:解读童心》[M].百家出版社,2004年版..
-
1于庆生.高中数学之情境教学法[J].试题与研究（教学论坛）,2015,0(31):8-8.
-
2郭月宏.如何培养学生的写作能力[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(25):67-67.
-
3陈忠平.浅谈物理课堂奏响创新的旋律[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(34):233-234.
-
4曹海燕.如何让初中语文课成为人文素养提升的殿堂[J].启迪与智慧（中）,2015,0(11):39-39. 被引量：2
-
5李芳.倾听与反思——高校教师与学生交流、沟通的有效手段[J].西昌学院学报（自然科学版）,2007,21(1):140-142. 被引量：3
-
6杨永革,解云芬.初中教学对学生能力的锻炼[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2015,0(5):46-46.
-
7曲翠莲.高中英语有效教学浅谈[J].中国校外教育（中旬）,2009(11):96-96. 被引量：1
-
8蔡锐.与爱同行——谈班主任工作的心得体会[J].才智,2012,0(4):77-77. 被引量：1
-
9王晓凤.思品课生活化教学的构建[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2011(9):28-30. 被引量：2
-
10崔彩霞.生物教学如何减轻学生过重负担[J].现代教育科学（教学研究）,2012(6):49-49.
;
