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2005年高考数学展望及第一轮复习方略

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摘要 2004年的高考数学试卷,向我们传递了以下信息:减少重复训练.跳出题海练习,重在理解数学本质.培养学习兴趣,提高基本能力和素养.体现课改新理念。以下谈谈本人对2005年高考数学的观点,希望对同学们有所帮助。
作者 冯克永
出处 《青苹果》 2005年第4期14-15,共2页

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