北京市东城区2005年初三数学教学目标检测
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1朱嘉琳.浅谈如何实现初三数学教学高效性[J].数学学习与研究,2016(4):47-47.
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2繆静.初三数学教学中学生自主学习能力的培养[J].考试周刊,2016,0(52):81-81. 被引量：1
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3刘伟.对初三数学教学的一些反思[J].大观周刊,2011(30):158-158. 被引量：1
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4王竹梅.初中数学探究性教学实践探讨[J].中学教学参考,2011(22):94-94. 被引量：3
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5郭兆高.初三数学教学中学生自主学习能力的培养[J].考试周刊,2009(42):90-90. 被引量：2
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6费立君.以有效性问题搭建起解决综合问题的阶梯[J].考试周刊,2015,0(15):57-57.
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7王俊芳.提升初三数学教学有效性的路径研究[J].考试周刊,2015,0(34):70-70. 被引量：2
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8丁志娟.初三数学教学的几点经验[J].学苑教育,2012(20):71-71.
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9彭全.一节公开课给我的启示[J].小学生（教学实践）,2010(8):54-54.
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10龚桂霞.略谈科任教师对学习差生的转化策略[J].数学学习与研究,2011(16):91-91.
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