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我国家庭教育需求出现三大转型
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摘要
中国社会科学院最近公布的《2005年：中国文化产业发展报告》指出，我国家庭教育需求近年来正从义务型转向自主型、标准化转向个性化、单一性转向多元性。
作者
邱红杰
出处
《民主》
2005年第3期48-48,共1页
Democracy Monthly
关键词
需求
发展报告
国家
中国
公布
转型
自主型
家庭教育
中国文化产业
多元性
分类号
D92 [政治法律—法学]
G78 [文化科学—教育学]
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