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试论新课改中历史课堂教学的主流形态被引量：1

An Attempt to Comment on the Principal Formation of Teaching in History Class in the New Curriculum Reform

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摘要 2005年第2期<历史教学>刊登陈颖同志关于刘俊利先生<基于实践的研究性学习反思>(2005第1期)一文的体会文章,文中提出"(研究性学习)作为教学方式,只有融入到一般课堂教学中,才能构成一种主流教学形态"的观点,笔者就此略陈管见,欲就教于方家.

作者杨弢

机构地区重庆师范大学历史与文博学院

出处《历史教学》 CSSCI 北大核心 2005年第4期46-48,共3页 History Teaching

关键词主流形态管见文章反思观点才能一般实践

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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历史教学

2005年第4期

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