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十一、同分异构体

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摘要 该考点是每年高考中的必考内容,近年高考中的主要题型是以有机物的推断为载体,要求写出符合指定条件(如性质、官能团、取代基位置等方面限制)的同分异构体,先发散后收敛,考查了考生思维的严密性与灵活性。考生在复习中除了把握同分异构体书写的三个思考层面:碳链异构、位置异构和官能团异构外,还可通过对给定分子式或给定结构的分子的分析,
作者 张永久
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2005年第4期37-38,43-44,共4页
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