期刊文献+

原生态作文:小学习作教学的新实践 被引量:3

原文传递
导出
摘要 原生态写作撤消了作文教学中的人为框框,在习作内容上贴近儿童生活实际、价值取向,反映儿童真实思想、语言形态,体现儿童现实语言发展水平,让学生依据自己的生活经验和情感积蓄来选择作文内容,自由倾吐,使每个学生更加积极、主动、充分地表达自己的思想感情,展现原生态的自我。
作者 张祖庆
出处 《浙江教育科学》 2005年第1期10-12,共3页 Zhejiang Education Science
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部