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构建开放的品德课堂被引量：1

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摘要《品德与生活》是第八次课程改革中出现的一门德育新课程。它以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。当前，课程改革已由研究阶段进入到学校实践阶段。它的理念必须由教师通过一堂堂课，一次次活动来诠释、实施。与传统的德育课程不同，《品德与生活》这门新课程的课堂是开放的，这种开放性体现在以下三个方面：

作者黄静影

机构地区乐清市教育局教研室

出处《浙江教育科学》 2005年第1期45-46,共2页 Zhejiang Education Science

关键词《品德与生活》课堂新课程品德课课程改革儿童生活德育课程研究阶段诠释正确

分类号 G623 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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浙江教育科学

2005年第1期

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