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摘要 苏霍姆林斯基曾讲过这样一个例子:很多老师去听一位有30年教龄的历史老师的公开课,并准备在课堂上写点记录,以便课后提些意见。可是上课时他们听得入了迷,竟连做记录也忘记了。他们坐在那里,屏息静气地听,完全被讲课吸引住了,仿佛自己也变成了学生。课后有人请教这位名师这节课准备了多久,这位年过半百的长者慨然说:“对这,节课,我准备了一辈子。
作者 李昭平
机构地区 安徽省太湖中学
出处 《基础教育》 2004年第1期44-44,共1页 Journal of Schooling Studies
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