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一二三四像首歌

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摘要 马卡连柯曾经说过,批评不仅仅是一种手段,更应是一种艺术,一种智慧。富有人情味的、和风细雨似的批评体现了教育的真谛——以人为本。我们不妨从下面中外教育家们的如歌批评中学点批评的艺术,给自己的教育教学工作添些艺术和人文关怀。
作者 常坤
出处 《基础教育》 2004年第4期39-40,共2页 Journal of Schooling Studies
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