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别弱化了学生的劳动能力

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摘要 近日,随教育考察团走访了一所“省级规范化学校”,所到之处,教室窗明几净,地上鲜有纸屑,少有微尘,参观者无不为其高质量的学校常规管理拍手叫绝。
出处 《基础教育》 2004年第10期22-22,共1页 Journal of Schooling Studies
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