由毕业赠言引起的故事

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摘要一、背景描述。上学年，我接任了五年级四班的班主任工作，该班学生纯洁、善良，集体荣誉感强，具有较强的自主意识，五年相处，学生之间感情很好。在临近毕业前夕，班级出现了一股互留赠言之风，每个学生人手一本十分精致的同学录，找各自较好的同学留言，也有学生让老师留言。我随意打开看时，发现其中有些赠言内容存在一定问题，

作者宋雷

出处《基础教育》 2004年第5期52-52,共1页 Journal of Schooling Studies

关键词学生毕业赠言班级学年班主任工作集体荣誉感老师自主意识五年级同学

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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