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教师应享受生活
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摘要
不仅是教师,人——作为人都应享受生活。许多哲学家费尽一生的心智在思索,人为什么活得着,或者一辈子只为给自己活着提出一条令人信服的理由。在有思想的人看来,活着如果没有意义,不如死去。
出处
《基础教育》
2004年第8期20-21,共2页
Journal of Schooling Studies
关键词
教师
思索
生活
思想
意义
心智
理由
哲学家
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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基础教育
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