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重视学校仪式

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摘要 仪式一定源干宗教或巫术的,表明人们共同的信仰和期待,仪式是群体才有的,这一群人们心怀共同愿望,做着同样的动作,念着同样的话语或唱同样的歌,这就产生了共振,共振会形成一个“场”,“场”会反作用于人,直达人群中的每个人的心底,使人更虔诚地信仰、做、说和唱,而由此加固了“场”。
出处 《基础教育》 2004年第8期25-25,共1页 Journal of Schooling Studies
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