出处
《宁夏教育》
2005年第4期50-51,共2页
Ningxia Education
-
1丁晓梅.幼儿成长档案——新《纲要》理念下学前教育评价初探[J].基础教育研究,2005(2):41-43. 被引量:1
-
2吴军.以发展的眼光丰富活动内容——开展小学语文综合性实践活动的点滴体会[J].小学教学参考(综合版),2008(3):132-132.
-
3肖第郁.教育评价的新取向[J].教育评论,2002(5):69-71. 被引量:14
-
4郭志清.基于发展性视角的独立学院教学质量评价体系重构[J].教育观察,2015,4(10S):45-47.
-
5马肃霜.读《数学期末考试改进建议》有感[J].教学与管理(小学版),2005(3):76-77.
-
6周敦宝.新课程下地理作业的布置[J].试题与研究(教学论坛),2010(21):61-61.
-
7洪俊.小学数学作业的批改策略[J].小学时代(教师),2009(11):80-80.
-
8陆祥雪.谈中考数学模拟试题的编拟[J].理科考试研究(初中版),2013(7):2-3.
-
9夏荣敏.优化小学语文作业设计[J].小学时代(教师),2012(6):40-40. 被引量:3
-
10何孔潮,陈忠勇,林瑞华.中学课堂教学评价变革之困境[J].中国基础教育(内刊),2008(5):8-10.
;