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建设现代学校主动发展的广阔平台(上)——上海市实验性示范性高中建设的回顾与思考
被引量:
1
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摘要
上海市实验性示范性高中建设在实施过程中取得的成就,存在、的问题,制约学校发展的薄弱环节,针对问题与薄弱环节.提出建设性意见。
作者
朱怡华
机构地区
上海市教育科学研究院普教所 上海
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第4期11-13,共3页
关键词
示范性高中建设
实验性
上海市
回顾与思考
主动发展
现代学校
平台
建设性意见
学校发展
环节
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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中小学管理
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