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如何实施校本预防性心理干预?
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摘要
校本预防性心理干预就是针对学校部分学生存在的心理健康问题和大多数学生存在的发展性问题,组织广大教师,通过不同途径,在教育学和心理学一般理论的指导下,运用一定的心理技术手段,有计划、有步骤、有针对性地对垒体学生施加积极的影响,使之发生指向预期目标的变化。近年来,我校主要通过以下途径对学生实施心理干预。
作者
阮海洋
机构地区
浙江绍兴市越城区皋埠镇中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第4期48-49,共2页
关键词
心理干预
预防性
校本
心理健康问题
一般理论
技术手段
性问题
心理学
教育学
生存
学生
数学
学校
教师
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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