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摘要在今天的数学课上，我们学习了“千米的认识”。老师问我们想不想知道一千米有多长，并说让我们在体育课上亲自体验一下一千米到底有多长。

作者魏政琦

机构地区广州市白云区永泰小学三(

出处《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2005年第4期20-21,14,共3页

关键词快乐数学课体育课学习老师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] B842.6 [哲学宗教—基础心理学]

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数学小灵通（启智版）（低年级）

2005年第4期

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