共赞《厄运中的海伦》
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1任永刚,马晓明.此句介词搭配不当[J].小学教学研究,2003(5):16-16.
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2关淑霞.从文章的内容想开去[J].小学青年教师,2005(7):20-20.
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3辛玉兰,丁晓春.自主对话,挥洒智慧的乐趣——《厄运中的海伦》教学案例与评析[J].黑龙江教育,2005,0(6):15-17.
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4辛玉兰,丁晓春.自主对话,挥洒智慧的乐趣——《厄运中的海伦》教学案例与评析[J].小学语文教学,2005(3):42-44.
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5满金常,孙万霞.制作数学学报的一点感悟[J].新课程（教育学术）,2013(7):183-183.
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6刘洋君.在初中物理教学中转化差生的途径初探[J].中华少年,2015,0(20):110-111.
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7鲍昱.以情感体验促和谐课堂形成的实践[J].上海教育,2008(24):61-61.
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8薛伟领.浅析信息技术与语文课堂教学的有效整合[J].成才之路,2010(32).
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9于建宏.语文课应成为师生情感共振的磁场[J].中小学教学研究,2008,9(9):59-60.
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10陈进步.情感共振,优化教学过程[J].成才之路,2007,0(30):80-80.
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