数学课中的插话和质疑
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1李渊源.慢[J].好家长（青春期教育）,2015,0(8):11-11.
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2宋立群.给心灵插上翅膀——浅说初中语文作文教学[J].生活教育,2012(9):53-56.
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3陈琼.让写作指导在日常教学中细水长流[J].文学教育,2012(5):64-65.
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4蒋佳珈.笔盒·足迹[J].小学时代（妙笔作文）,2016,0(11):32-32.
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5袁芷末.细水长流的幸福[J].新高考（语文学习）,2017,0(4):59-60.
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6卞小娟.细水长流 且读且乐[J].教育文汇,2008(9):46-47.
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7杨迪.北京市十一学校：发现那棵树[J].中国新闻周刊,2015,0(6):70-71.
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8全伊芳.37℃的爱[J].未来英才,2015,0(4):180-180.
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9温儒敏.在课改中切实改进阅读和作文教学[J].基础教育课程,2010(12):32-36. 被引量：1
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10流动的沙,滑落一个光阴的故事[J].快乐阅读,2015,0(3):26-26.
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