读、筛、启、品、思——《在马克思墓前的讲话》学法指导

现代阅读观认为．阅读要搜集信息、理解文意，以发展思维．获得审美体验。新课标强化了学生阅读主动性．重视培养学生良好的阅读习惯和方法。在实施新课标、新教材情况下。“授人以鱼，不如授之以渔”，学法指导尤为重要。为此．我在现代文教学中，摸索出读、筛、启、品、思五步学习法，下面以《在马克思墓前的讲话》为例，予以阐释。