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角色表演激发兴趣

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摘要心理学研究证明，具体的形象对人的感知具有神奇的作用：越是鲜明、具体、活泼、新颖的形象，就越能缩短感知的时间，引起联想、想象，激发人们认知的兴趣，从而提高效率。表演集声色，动作，表情于一体，具有立体感，形象最具体。因而，在语文教学中采用角色表演创设情境，

作者汪红

机构地区湖北武汉十六中

出处《中学语文（教师版）》 2005年第4期47-47,共1页

关键词角色表演中学语文教学情境课本剧

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（教师版）

2005年第4期

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