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自然式探究评价模式 被引量:1

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摘要 自然式探究(naturalistic inquiry)评价模式是建立在现象学、解释学、日常语言分析哲学以及符号互动等理论之基础上的。自然式探究评价模式认为,科学(严格意义的科学)探究的方法仅是人类许多种求知方法中的一种,评价的最佳方式是在自然背景下对社会行动进行现场研究并作出描述。它不主张采用固定的研究方法,它的主要特征包括:注重自然情境的研究;注重定性的研究方法;
出处 《中学生物学》 2005年第4期31-31,共1页 Middle School Biology
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同被引文献7

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