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自主、合作、探究学习与思想政治课教学的整合 被引量:1

Ideological/Political Course to Motivate Students' Participation
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摘要 加强对“自主、合作、探究学习”理论的学习,构建“自主、合作、探究学习”的课堂教学模式,无论对自主、合作、探究学习活动的有效开展,还是对于思想政治课教学改革的整体推进,都具有十分重要的意义。 It is of great significance to motivate students' participation in ideological/political course so as to form the learning strategy of willingness, cooperation and research.
作者 吴跃武
出处 《保山师专学报》 2005年第1期106-108,共3页 Journal of Baoshan Teachers' College
关键词 自主 合作 探究学习 思想政治课教学 整合 learning on one's own cooperation research ideological/political course conformity
  • 相关文献

参考文献1

  • 1关文信.新课程理念与初中课堂教学行动策略[M]中国人事出版社,2003.

同被引文献1

引证文献1

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