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试论非智力因素与外语学习的关系 被引量：4

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摘要 动机、态度、自信心、焦虑等非智力因素对第二语言及外语的学习有着很大影响。在外语教学过程中,外语教师应自觉运用相关理论指导教学行为,采取适当的教学方法引导学生运用切实可行的学习策略,让学生积极高效地学习外语。
作者 李凌云
机构地区 中原工学院
出处 《成都教育学院学报》 2005年第4期117-118,共2页 Journal of Chendu College of Education
关键词 外语学习 非智力因素 策略 高效
分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献37

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共引文献183

同被引文献22

引证文献4

二级引证文献11

成都教育学院学报
2005年 第4期

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