探索适合医学生的性健康教育教材

Exploring instructional material of sex health education suitable for medical college students

本文总结了山西职工医学院医学专业开设10～18学时性健康教育课的基本情况,并以学生的反馈和课前30.54%的同学认为婚前性交行为“可以”和“无所谓”,课后降至11.48%,减少了19.06%的数据说明教学的成果。本文归纳了由我们编写的2002年8月中国医药科技出版社出版的《性健康教育教程》中突出的4个特点:①摆正性健康教育的导向,突出性道德教育;②内容要科学、卫生、文明;③给医学生进行性健康教育必须超前;④适当介绍中医性医学的概要及其学术精华。