三个故事一堂课
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1宋姝.加“s”的名词复数读音巧判断[J].初中生必读,2002(4).
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2邹伯茹.爱，可批郤导窾——新课改下教师教学观念的转变初探[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(8):83-84.
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3钟武伟.材料作文＂雨后清浊＂素材运用指导[J].作文与考试（高中版）,2013(19):126-128.
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4关丹.如何科学的使用小学数学教材[J].课外阅读（中）,2011(10):217-217.
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5张俊仕.创新实验教学 激发学生学习的兴趣[J].中学生物教学（下半月）,2013(3):25-25.
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6杨莉丽.浅谈多媒体在不同历史课型中的应用[J].新课程（中学）,2014,0(10):34-35.
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7何芳.正确使用教材[J].当代教育科学,2005(16):62-62. 被引量：1
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8赵洪大.语文课堂教学方式改革初探[J].中小学教师培训,2004(7):48-49.
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9车礼贤.如何激发和培养学生的物理学习兴趣[J].青海教育,2011(12):47-47.
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10陆慧.构建生活化音乐课堂,让音乐教学焕发活力[J].文理导航,2014(33):94-94.
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