扑克游戏的启迪(初一、初二、初三)

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摘要一次课外活动中，数学老师拿出一副扑克牌，他从中选出红桃A，2，3，4，5，6，7，8，9，10，J，Q，K共十三张牌，然后很快地按一定的顺序叠放在一起，背面朝上抓在手中，对同学们说：“现在我把最上面的一张牌移到最底部，再把此时最上面的牌发放到桌面；接着再把最上面的牌移到最底部，再把此时最上面的牌又发放到桌面上……如此继续下去，直到牌发完为止．

作者周奕生

机构地区福建省安溪县第十五学

出处《数理天地（初中版）》 2005年第1期14-15,共2页

关键词扑克游戏初三初二课外活动数学老师初一扑克牌桌面顺序

分类号 O11 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

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