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以管理制度建设推动教师专业发展
被引量:
2
Promote the teachers' professional development through the construction of managing system
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摘要
教师专业发展要依靠教师自主化、日常化、情境化的实践、反思和学习,要有相应的制度支持。学校要把教师专业发展与其生存状态和切身利益联系起来,建立一套科学合理的教师招聘、任用、晋升等管理机制作为教师专业发展的保障,从而使教师专业发展从随意性走向制度化。
作者
叶信治
机构地区
福建师范大学教育科学与技术学院
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2005年第4期7-10,共4页
Journal of Educational Development
关键词
教师专业发展
管理制度建设
教师招聘
情境化
学校
自主化
科学
利益
晋升
随意性
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G650 [文化科学—教育学]
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2005年 第4期
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