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诚信教育情境构建模式的研究
On Mode of Constructing Creditablity Education Situation
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摘要
本文从诚信教育的方法、形式和手段等角度,提出“情境构建模式”,将诚实守信的道德元与科技知识的能力元整合于情境构建模式之中,形成诚信教育内化融合模式、外化呈现模式和介质渗透模式,以期实现专业能力提高与诚实守信的平衡发展。
作者
杨俊亮
机构地区
辽宁工程技术大学技术与经济学院
出处
《化工高等教育》
2005年第1期43-45,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
诚信教育
情境
构建模式
诚实守信
外化
融合模式
专业能力
平衡发展
整合
科技知识
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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化工高等教育
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