利用学科特点进行环境教育
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1宋言奇,李海燕.我国环境教育应实现“六个统一”[J].绿色大世界,2007,0(Z2):61-62.
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2穆玉龙.安全意识重在养成[J].安全生产与监督,2015,0(2):47-47.
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3张勇.加强安全教育 实现生产零“三违”[J].中国煤炭工业,2009(4):39-39.
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4徐剑梅.英国人教子无“方”[J].教师博览（上旬刊）,2005(1):47-47.
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5刘慧云.论教学质量的概念体系[J].国内高等教育教学研究动态,2009(5):14-14.
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6陈晖.化学教学中学生情商的培养[J].南平师专学报,2006,25(2):113-114. 被引量：2
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7马纪伟,张伟.化学课件的制作原则[J].卫生职业教育,2004,22(17):40-41.
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8武现兵.优化高中化学教学 激发学生学习兴趣[J].祖国（建设版）,2012(12):209-210.
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9戴长林.抓好班组安全管理“四要”[J].江苏安全生产,2007(5):36-36.
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10石英,孙多金.略论教学环境[J].甘肃社会科学,1998(3):65-68. 被引量：1
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