构筑理解概念的平台——人教版五年级《体积和体积单位》教学案例及反思
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1李海妍.《体积和体积单位》教学实录[J].黑河教育,2010(5):48-48.
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2陈淑娟（执教）,叶金标（评析）,易增加（评析）.“体积和体积单位”教学实录与评析[J].小学数学教育,2012(1):101-103.
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3朱广琴,许万明.“体积和体积单位”教学设计与评析[J].云南教育,2006(01S):59-60.
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4王东青.不一样中的一样——从一道习题看如何培养学生的空间观念[J].小学数学教师,2014,0(5):59-60.
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5王海丹.《体积和体积单位》教学反思[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(14):90-90.
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6何绪铜.体积和体积单位(第十册)[J].四川教育,1999,0(Z1):64-65.
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7姚健敏.追求有效的数学活动[J].教育科研论坛,2007(10):34-35.
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8沈立军.“体积和体积单位”教学及设计意图[J].辽宁教育,2004(1):122-123.
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9万长明.体积和体积单位[J].江西教育（教学版）（B）,2011,0(Z5):81-82.
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10周静,赵奇荣.《体积和体积单位》教学[J].小学教学设计（数学．科学版）,2014(1):24-25.
