期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

2005年社会热点与教材重难点的结合点

下载PDF

导出

摘要初中政治实行开卷考试以来,试卷的时代感越来越强.现实生活中的重大社会热点已成为考核课本知识和学生能力的载体.因此,在教学过程中,师生必须重视社会热点与教材重难点有机的结合,要有针对性地分析、挖掘贴近学生的思想认识实际和学科知识实际的内容进行训练,逐步提高学生理论联系实际和对社会生活的认识能力.

作者刘美杰康素萍

机构地区张家口市教研所邯郸市教科所

出处《教育实践与研究》 2005年第03X期16-32,共17页 Educational Practice and Research

关键词社会热点重难点教材考核课课本知识开卷考试师生生理载体结合点

分类号 G633 [文化科学—教育学] G212 [文化科学—新闻学]

引文网络
相关文献

1袁建设,张秀芝.五听五看[J].中小学管理,1991(1):30-30.
2汤君富.“倒叙”也精彩[J].中学生物教学,2008(6):41-42. 被引量：1
3傅强.中学生的耐力跑兴趣的培养[J].中国科教创新导刊,2010(30):231-231. 被引量：1
4刘启军.再谈立定跳远考核课的设计与组织——与王春红老师商榷[J].体育教学,2003,23(1):45-45.
5姚立新.记一节课堂教学能力考核课[J].中小学外语教学（下半月）,2009(6):27-30.
6叶宝华.教学案例:这个两位数不只一个[J].教育科研论坛,2008(10):62-63.
7梁万明.令人担忧的物理实验教学[J].教育文汇,2009(9):27-28.
8王建程.对一节考核课课题的分析与思考[J].中国学校体育,2010,29(8):56-56.
9谢秋.创设问题情境，引发幼儿思考[J].幼儿教学研究,2007(8):30-31.
10邱大兴.如何上好考核课[J].体育教学,1997,17(2):44-44.

教育实践与研究

2005年第03X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部