知识依托与能力考查的完美统一——对2004全国卷文综(II)18题的解读
出处
《历史学习》
2005年第4期16-17,共2页
History Learning
-
1（人教版）义务教育课程标准实验教科书单元同步训练九年级历史（下）中考升学模拟考试文科综合试卷[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2010(1):141-144.
-
2九年级思想品德（下）中考升学模拟考试文科综合试卷[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2011(1):140-143.
-
3九年级历史（下）中考升学模拟考试文科综合试卷[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2011(1):164-167.
-
4（人教版）义务教育课程标准实验教科书单元同步训练九年级政治（下）中考升学模拟考试文科综合试卷[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2010(1):167-170.
-
5曹保顺.商人重利轻别离——谈谈唐代的“商人”[J].语文知识,2004(7):8-9.
-
6李俊.浅谈初中数学教育现状以及提高教学效率的方法[J].同行,2016,0(11):206-206.
-
7苏城乡.市场经济与大学生价值观教育[J].中国高教研究,2002(3):59-60. 被引量：1
-
8高三年级总复习综合能力检测题文科综合试卷[J].考试（高考文科版）,2006(4):54-60.
-
9钱洪潮.从人类文明演进的角度来看历史——简评2006年文综卷Ⅰ历史试题[J].中学历史教学参考,2006(8):50-51.
-
102010年河北省中考文科综合试卷[J].中学政史地（初中适用）,2010(7):182-192.
