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大学人文素质教育的内涵及其实现途径
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摘要
人文素质主要包括哲学思想素质、审美素质和语言文字表达素质。语言文字表达素质是基础和前提,审美素质是中间层次,哲学思想素质处于最高层。
作者
黄宏发
机构地区
武汉大学
出处
《学校党建与思想教育》
2000年第3期38-39,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
人文素质教育
实现途径
内涵
大学
思想素质
文字表达
审美素质
中间层次
哲学
语言
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G212 [文化科学—新闻学]
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学校党建与思想教育
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