期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思想政治工作也需要教育机智
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育机智,是指教师对学生活动的敏感性及能根据新的、意外的情况快速地作出反应,果断地采取恰当教育措施的一种独特的心理素质。它是一个教师观察的敏锐性、思维的灵活性以及意志的果断性的综合体现。教育机智并非与生俱来,而是教师在钻研教育理论,探索教育经验、总结教育实践的过程中逐步形成和发展起来的。
作者
杨胜才
机构地区
中南民族学院
出处
《学校党建与思想教育》
2000年第5期22-23,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
教育机智
思想政治工作
形成和发展
学生活动
心理素质
教育措施
教育理论
教育经验
教育实践
敏感性
敏锐性
教师观
综合体
果断性
灵活性
思维
钻研
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王海珊.
学会观察[J]
.学前教育(幼教版),2007(7):12-13.
2
王浩.
对教师观察儿童行为的若干思考[J]
.动漫界(幼教365),2016,0(48):26-27.
3
冯雅静.
信息技术与幼儿教育融合的实践探析[J]
.名师在线,2016(9):79-80.
被引量:1
4
王明珠.
利用学习故事提高教师观察解读幼儿的能力[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2014,0(11):6-6.
5
崔应芳.
如何上好科学课[J]
.宁夏教育,2014(12):49-51.
6
林莉.
科学有效的工具让教师的观察有抓手[J]
.学前教育(幼教版),2016,0(11):12-15.
7
李娟,金震.
提高教师观察了解幼儿数概念发展水平的能力[J]
.幼儿教育(教育教学),2011(1):46-48.
8
曹珺.
美国孩子怎样学习“小电珠亮了”[J]
.科学课(小学版),2001(10):36-37.
9
杨蕊,巩爱弟.
领悟《指南》内涵,促进小班科学区有效开展[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2014(6):4-5.
被引量:1
10
陈英.
初探语言性理答与教学效果之间的化学反应——基于一年级数学《进位加法》教学过程的评析[J]
.现代基础教育研究,2015,17(1):178-183.
被引量:1
学校党建与思想教育
2000年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部