围绕建设目标 推进“强强合作”
出处
《神州学人》
2000年第4期9-9,共1页
China Scholars Abroad
-
1马昂兰.关于提高高校思想政治工作者影响力的思考[J].思想理论教育导刊,2000(11):59-60.
-
2陈炼.浅谈数学教学中的“和谐教育”[J].中学教学参考,2009(32):19-19.
-
3侯聪玲.占领课堂教学主阵地 强化大学生综合人文素养[J].广西教育学院学报,2008(2):28-30. 被引量:2
-
4史颖士.高考边缘生对症教育措施[J].甘肃教育,2016(21):24-24.
-
5单胤伟.校友会的职能与校友资源有效开发的研究[J].经济与社会发展研究,2014,0(7):97-97. 被引量:1
-
6杨威涛.借鉴陶行知教育思想,提升高校辅导员的亲和力[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2011,13(2):162-163. 被引量:2
-
7张洪艳.教师在健美操教学中应具有的感染力[J].考试周刊,2008,0(34):18-19.
-
8丛莲芳.有序实施九大策略 有效推进学校发展[J].辽宁教育,2012,0(2X):83-85.
-
9陈峰.高校班主任素质及其对大学生成长的影响[J].才智,2009,0(35):71-71.
-
10张青民.提升语文教师人格魅力的策略[J].产业与科技论坛,2013,12(22):203-204.
;