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运用归因理论帮助学生正确对待自我
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摘要
归因理论是学习心理适应性研究的重要方面之一,运用归因理论帮助学生正确对待测试要收到良好效果。
作者
冯颖
机构地区
天津市南开区南门西小学
出处
《社会心理科学》
2000年第2期108-109,共2页
Science of Social Psychology
关键词
归因理论
正确对待
学生
运用
适应性研究
学习心理
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
D66 [政治法律—中外政治制度]
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