同被引文献3
-
1庞惠启.谈品德修养的个体意义[J].河北青年管理干部学院学报,2005,17(4):101-103. 被引量：1
-
2高军.青年知识分子[M]{H}北京:中央编译出版社,2009.
-
3高军.青年知识分子[M]{H}北京:中央编译出版社,2009.
-
1姜明.运用多媒体教学手段 提高体育课堂教学效率[J].中国科教创新导刊,2012(29):186-186.
-
2梁维祥.浅谈篮球教学的讲解与示范[J].扬州师院学报（自然科学版）,1992,12(4):67-70.
-
3赵重平.体操教学对学生的知识转化与能力培养[J].体育师友,1994,17(3):23-24.
-
4苏庆永,司虎克.体育院校教师的知识转化过程研究[J].西安体育学院学报,2010,27(2):225-229. 被引量：5
-
5钟兴龙,司虎克.谈教练员的隐性知识[J].中国体育教练员,2006(2):62-62. 被引量：2
-
6代小玉,张鲲.竞技体育资源向体育公共服务转化过程中的分类及路径研究[J].湖北体育科技,2014,33(10):865-867. 被引量：3
-
7企业家与经理人的三项修炼[J].饭店世界,2008(2):43-43.
-
8李光全.影响传统武术当代发展的原因探析[J].搏击（武术科学）,2010,7(11):9-10.
-
9苏晓蓉,潘师兰.师范体育教育中教与学的转化[J].体育科技,1997,18(Z1):86-88.
-
10徐卫华,聂文龙.论排球的攻防发展和演变[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2005,11(4):119-121. 被引量：1
;
