教育问题的三点反思
出处
《民主与科学》
2000年第1期4-5,共2页
Democracy & Science
-
1高国营,刘志学,刘学.对课改的三点反思[J].都市家教（下半月）,2009(4):144-144.
-
2黄飞跃.三年课改 三点反思[J].福建基础教育研究,2009(10):26-27.
-
3高潮.“活动教学”的三点反思[J].云南教育,2007(12Z):10-12. 被引量：1
-
4杨友生.构建高效课堂 践行有效教学[J].语文教学与研究（综合天地）,2014(5):127-128.
-
5卢春建.关于合作学习的三点反思[J].新课程（下）,2009(11):104-105.
-
6观点[J].广西教育,2007(04B):9-9.
-
7成龙.关于语文新课改的三点反思[J].教学创新,2009(3):7-9.
-
8郭海霞.对高校学生档案管理工作的三点反思[J].长治学院学报,2012,29(4):116-117. 被引量：1
-
9连丹青.一个片段、两种方法、三点反思[J].中国教育技术装备,2008(16):100-101.
-
10韩云洁.西南地区历史课程地方资源开发的透视及思考[J].和田师范专科学校学报,2011,31(1):75-76.
;
