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体育教学中影响学生运动技能形成的心理障碍
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摘要
对学生在学习过程中产生心理障碍的原因及其对运动技能形成的影响进行了探讨 ,提出了克服心理障碍 ,培养其良好心理素质的途径和方法 ,旨在为提高教学质量和培养学生建立终身体育意识服务。
作者
吴劲松
机构地区
广州体育学院
出处
《体育函授通讯》
2000年第3期50-51,共2页
Journal of Sports Adult Education
关键词
运动技能形成
心理障碍
体育教学
终身体育意识
提高教学质量
途径和方法
学习过程
培养学生
心理素质
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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