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谈师专图书馆的导读工作
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摘要
根据师专培养小学师资和经济建设人才的特点,图书馆员应提高认识,了解读者,创建良好的读书环境,有针对性、形式多样地为学校教育、教学工作提供教学参考书的阅读指导,帮助学生尽快掌握知识,形成良好知识结构。
作者
陈晓明
机构地区
铁岭师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2000年第1期129-131,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
师专图书馆
导读工作
教学参考书
建设人才
提高认识
图书馆员
读书环境
学校教育
形式多样
阅读指导
教学工作
知识结构
读者
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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